Evaluations CE2 : le SE-Unsa 67 écrit au Recteur… qui répond

16/09/2015 : Un courrier du Recteur, daté du 14 septembre, illustre les anciens réflexes de contrôle de notre administration locale. Pour le SE-Unsa, il est temps que les nos cadres hiérarchiques cessent de traiter les enseignants comme une armée d’exécutants. Le SE-Unsa a écrit au Recteur, aux deux IA-Dasen et aux IEN, rappelant l’esprit de ces évaluations qui doivent redonner la main aux professionnels de terrain. Courrier du SE-Unsa au Recteur

17/09/2015 : le directeur du cabinet du recteur vient de rappeler le SE-Unsa pour dissiper tout malentendu. Pas d’outil obligatoire, aucune remontée informatique obligatoire, mais chaque enseignant de CE2 doit pouvoir justifier de ses évaluations et des résultats de ses élèves. Concernant la communication aux parents, vous jugez vous-même de son opportunité, de ses modalités, notamment pour les élèves en difficulté.

NB : une évaluation diagnostique en début de CE2 est règlementaire, les outils proposés par le Ministère ne sont pas à utiliser obligatoirement et que ce sont les enseignants qui sont responsables de la mise en œuvre des évaluations dans leur classe. Aucun protocole d’évaluation ne peut être imposé dans les circonscriptions. Aux collègues qui le souhaiteraient, le SE-Unsa propose un livret d’évaluation allégé livret-version-courte  (22 pages, certains exercices seront faits sur une feuille à part) livret-version-longue  (27 pages, tout compris)  consignes-de-passation-et-correction- (identique aux deux)         Outil de saisie 

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Des formations proposées au CANOPE Strasbourg

C’est avec plaisir que les Ateliers Canopé de Strasbourg et du Haut-Rhin vous proposent aujourd’hui Les Rendez-vous CANOPÉ 2015-2016 de l’académie de Strasbourg. 

 

Participation gratuite sur inscription en ligne : les inscriptions sont ouvertes dès aujourd’hui !

 

>> Pour découvrir le calendrier, s’inscrire en ligne ou pour plus d’informations, rendez-vous à l’adresse suivante : 

http://www.crdp-strasbourg.fr/les-rendez-vous-de-latelier/

 

Les directeurs des Ateliers Canopé restent à votre entière disposition pour tout renseignement complémentaire :

EVS administratifs : la liste des écoles est connue.

Ecoles éligibles à un EVS par circonscription

Ecoles éligibles à un EVS par barème   (documents diffusés par la DSDEN 67)

Seuls 165 directeurs vont donc bénéficier d’une aide administrative sur les 850 écoles de notre département ! Le SE-Unsa continuera de revendiquer une assistance administrative pérenne pour l’ensemble des directeurs.

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Indemnités de direction (M à J : 02/2017)

L’indemnité liée à la mission de direction est composée de quatre composantes :

  • deux composantes au niveau de l’indice de rémunération (la Bonification Indiciaire – BI qui est la même pour tous– ainsi que la Nouvelle Bonification Indiciaire – NBI qui varie en fonction du nombre de classes -)
  • deux composantes au niveau du régime indemnitaire (part fixe – identique pour tous – et part variable – montant en fonction du nombre de classes –).

 

Une majoration est appliquée si l’école est en REP ou en REP+.

 

Ainsi vous trouverez ci-dessous des tableaux explicatifs chiffrés (les montants sont mensuels et bruts).

 

Ecole standard :

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Ecole en REP

[table id=14 /]

Ecole en REP+

[table id=15 /]

Et les collègues faisant fonction ?

Si les collègues faisant fonction ne peuvent prétendre à la BI (qui est liée à la nomination dans l’emploi), ils bénéficient de la NBI (qui est liée à l’exercice effectif de la fonction) ainsi qu’aux parts fixe et variable mais majorées.

Ainsi vous trouverez ci-dessous des tableaux explicatifs chiffrés (les montants sont mensuels et bruts).

Ecole standard

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Ecole en REP

[table id=16 /]

Ecole en REP+

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Mémo “Elèves à besoin éducatifs particuliers”

Quelque soit son lieu d’exercice, aucun enseignant et personnel d’éducation ne fera une carrière complète sans rencontrer un élève en difficulté ou en situation de handicap.

À ne pas rater, cette publication du SE-Unsa propose des repères pour agir. Vous la trouverez dans l’espace-adhérent ICI.

 

 

EMC : quelques ressources

Ce nouvel enseignement est censé être mis en place en plus de l’heure de religion/morale en Alsace !

Notons que l’Institution, malgré nos moultes interpellations dans les instances, n’a pas pu expliquer comment cet EMC pourra techniquement être mis en place chez nous. L’Unsa éducation Alsace continue à revendiquer le déplacement de l’heure de religion en dehors des 24h de classe obligatoires.

Dans les faits, vous faites déjà une grande partie du programme d’EMC lors de vos cours de morale. Pour vous aider dans votre pratique, vous trouverez quelques ressources ici.

 

 

Directeurs : temps de service pour l’année 2015-2016

Nos obligations sont les mêmes que celles des adjoints (cf. bulletin n°73 que vous pourrez consulter chez vous, dans vos écoles ou sur notre site).

Par contre un directeur, quelle que soit sa quotité de travail, reste directeur à 100% et les décharges (d’enseignement ou d’APC) sont les mêmes, que l’on bénéficie d’un temps partiel ou pas. En effet, les décharges sont attachées à la mission de direction, pas à la quotité de service.

Vous les retrouverez dans les tableaux ci-dessous en conformité avec la circulaire 2014-115.

 

  • Décharges d’enseignement

[table id=9 /]

Et pour les directeurs en REP ou REP+?

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  • Décharge d’APC

Pour les écoles à une ou deux classes, sur les 36h00 d’APC, la décharge pour le directeur est de 6h00, pour les écoles à trois ou quatre classes elle est de 18h00 et pour celles à cinq classes et plus, elle est de 36h00.

Le tableau ci-dessous vous indique le nombre d’heures d’APC à effectuer selon votre quotité de service.

[table id=11 /]

Exemple : un directeur d’une école à 3 classes qui bénéficie d’un temps partiel à 75% doit :

36h00 d’APC x 0,75 (quotité de service) = 27h00

puis 27h00 – 18h00 (temps de décharge d’APC) = 9h00

 

 

 

 

Enseignants de l'Unsa 67

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