Etats d’âme de rentrée, notre déclaration -CAPD du 27 août 2019 : les réformes, les programmes, l’école inclusive , les évaluations, les projets d’école…

La rentrée, moment du grand plongeon après l’été. Moment plein d’énergie, mais aussi de stress, d’angoisse parfois, pour les élèves comme pour les professionnels.

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Ineat/exeat : bilan provisoire au 19 juillet

A ce jour, sont actés:

  • 1 ineat dans le cadre des permutations complémentaires
  • 5 rapprochements fonctionnels (rapprochements de conjoint fonctionnaire, priorité ministérielle)
  • 3 échanges (dont 2 avec le 68)

La DSDEN ferme jusqu’au 19/08. Un bilan de la situation sera fait à ce moment-là et les demandes d’ineat seront alors réexaminées en fonction des possibilités du département (si l’exeat est accordé par le département d’origine bien entendu).

Calendrier de rentrée des futurs stagiaires 2019

Lundi 26/08/2019
Formation ESPE « Préparation à la prise de fonction »

  • Bas-Rhin
    8h30 – 12h15 : Amphi Lefebvre , rue du maréchal Lefèbvre – Strasbourg Meinau
    13h30 – 18h : ESPE Meinau, 141 avenue de Colmar
  • Haut-Rhin
    8h30 – 18h : ESPE Colmar , 12 rue Messimy

Mardi 27/08/2019
Formation ESPE « Préparation à la prise de fonction »
Bas-Rhin : 8h – 18h : ESPE Meinau
Haut-Rhin : 8h30 – 18h : ESPE Colmar

Mercredi 28/08/2019
Accueil services académiques / ESPE

  • Bas-Rhin
    8h30 – 12h : Accueil institutionnel DASEN-Direction / ESPE
    Lieu : Amphithéâtre 1 du Pôle Européen de Gestion et d’Economie (PEGE) , 61 avenue de la Forêt noire à Strasbourg. 
  • Haut-Rhin
    9h – 10h : Accueil institutionnel DASEN-Direction / ESPE
    10h15 – 12h : Rencontre avec l’IEN et son équipe
    Lieu : Site ESPE Colmar

Mercredi 28/08/2019
14h 30-15h 30 : Accueil institutionnel par Madame la Rectrice
Lieu : Sélestat, quai de l’Ill, salle des Tanzmatten (Haut-Rhin + Bas-Rhin)


Jeudi 29/08/2019

Bas-Rhin :
Rencontre avec le tuteur et les équipes pédagogiques de circonscription par demi-journées (soit matin, soit après-midi selon la circonscription d’affectation)

 Haut-Rhin :
Demi-journée (à définir par le tuteur) : Prise de contact et préparation de la rentrée avec le tuteur

Demi-journée : préparation de la rentrée et concertation au sein du binôme pour les PES monolingues
Lieu : classe du stagiaire

Vendredi 30/08/19, journée
Prérentrée dans l’école d’affectation selon horaires de l’école et prise de contact avec l’enseignant titulaire de la classe le cas échéant

Lundi 02/09/19
TOUS les professeurs des écoles stagiaires seront dans leur classe le jour de la rentrée, quels que soient leurs jours de prise en charge de la classe en responsabilité.

Notre déclaration liminaire. CAPD du 4 juillet 2019 : baromètre, évaluation et risques psycho-sociaux, mouvement…

Madame la directrice académique, mesdames et messieurs,

Depuis plusieurs années, l’Unsa éducation tient un baromètre des métiers de l’éducation qui lui permet de mesurer les variations de moral, d’opinion et d’aspirations des agents du champ de l’éducation.

La 7ème édition du baromètre de nos métiers auquel 25 830 collègues ont participé révèle de profonds bouleversements par rapport aux années précédentes. Il exprime à la fois un mal-être des collègues mais aussi une rupture de confiance entre les personnels et le ministre de l’Éducation nationale.

Si nos collègues aiment toujours très majoritairement leur profession (92,7 %) et sont heureux de l’exercer (78,7 %), de nombreux indicateurs montrent une incompréhension voire une opposition aux politiques menées. Ainsi, seulement 10,4 % des personnels de l’éducation (6,5 % chez les enseignants) se disent en accord avec les choix politiques faits contre 20,8 % en 2018.

Le pouvoir d’achat reste la première priorité des personnels, avec 62,5 % (+ 6 points d’augmentation). Les perspectives de carrière ne sont satisfaisantes que pour 13,6 % (- 6 points) et leur rémunération n’est jugée à la hauteur de leur qualification par seulement 11,8 % d’entre eux (- 3 points).

On peut donc retenir que nos collègues sont globalement heureux d’exercer leur profession mais qu’ils sont aussi davantage en souffrance et plus en désaccord politique qu’avant.

Seuls 27,5 % des collègues recommanderaient leur métier à un jeune de leur entourage, soit 10 points de moins par rapport à 2018. Il y a en revanche 25,6 % des répondants, soit une augmentation de 6 points, qui envisagent d’aller travailler dans le privé. Les questions d’actualité confirment la remise en question des politiques menées. Ainsi 78,8 % ne se déclarent pas suffisamment accompagnés dans les nombreuses réformes engagées. 90 % se disent préoccupés par le projet de loi de transformation de la Fonction publique.

Nos collègues ont également été questionnés sur les élections européennes et sur l’écologie. 65,9 % veulent changer le modèle de développement économique au profit d’un développement durable et 54,5 % font de la nécessité d’une Europe plus sociale, écologique et démocratique un enjeu majeur. Cela fait écho aux 66 propositions pour le pouvoir d’agir que l’Unsa porte aux côtés d’autres organisations syndicales et associatives, avec l’urgence d’un pacte social et écologique.

Ce baromètre nous donne des indications fort judicieuses sur l’état d’esprit de la profession. Le ministre de la confiance doit en tenir compte s’il veut la rétablir, cette confiance et nous comptons sur ses représentants, ici présents, pour le lui faire savoir.

Un autre sujet, à l’ordre du jour de la CAPD d’aujourd’hui, n’est pas sans conséquence sur le moral de nos collègues.

Après avoir sollicité début juin une audience auprès de Mme Bazzo, demande d’abord restée sans suite, le SE-Unsa a déposé une alerte sociale relative aux avis sur la valeur professionnelle des enseignants, octroyés sans rendez-vous de carrière.

Nous avons été reçus le 17 juin pour lire 7 témoignages de collègues, qui décrivent précisément les conséquences délétères de l’avis obtenu sur leur réalité au quotidien.

Mme Bistos, dasen-adjointe a d’emblée affirmé qu’il serait impossible de déroger au cadre règlementaire imposé par le texte ministériel : les avis octroyés l’an dernier sont pérennes, un point c’est tout… Des dasen ayant contourné cette règle existent dans plusieurs départements. Ce ne sera pas le cas dans le Bas-Rhin, qui appliquera le texte à la lettre ! De la même façon, le SE-Unsa rappelle que les recours opérés par ces collègues n’ont jamais été étudiés en CAPD, le Dasen précédent ayant estimé que ces recours ne pouvaient être effectués qu’à l’issue des RV de carrière.

C’est donc clairement une double peine pour les collègues constituant « le stock » des promouvables 2018 (comprendre la masse de collègues qui ont fait les frais de la transition entre les 2 systèmes successivement en vigueur pour accéder à la hors classe).

Pour seule réponse, Mme Bistos a convenu que le « sentiment d’incompréhension » de ces collègues devrait être « accompagné » par l’administration. Comprendre, que les IEN de ces derniers viendraient leur expliquer pourquoi ils avaient attribué tel ou tel avis…

Nous avons pointé et continuons de le faire, l’absence de transparence et de lisibilité qui entoure l’octroi de ces avis, les conséquences parfois graves sur les personnes en quête de cohérence dans leurs évaluations successives ainsi que de reconnaissance de leur engagement par leur hiérarchie. Un certain nombre d’entre eux a également subi un sérieux déclassement dans le tableau d’avancement des promouvables, entre les campagnes 2017 et 2018.

D’une circonscription à l’autre, des critères différents ont été employés (ancienneté ici, « engagement » là…).

La pérennisation de l’avis, tranchée récemment par le ministère, porte l’estocade à ces collègues dont un certain nombre reste sur le flanc.

Suite aux campagnes de promotions 2019 d’accès à la HC et à la classe exceptionnelle, des collègues rejoindront donc la liste déjà existante des heureux élus.

Dans le même temps, d’autres collègues rejoindront celle de ceux qui se sentiront « déclassés, déçus, démotivés ou humiliés ». (Et ce sont bien ces mots qu’ils en disent !)

Pour le SE-Unsa il n’est pas acceptable de continuer à évaluer les personnels sans prendre en compte les conséquences psycho-sociales de cette évaluation !

Madame l’IA-Dasen, Mesdames et Messieurs les IEN, cela relève de votre responsabilité de prendre en charge cette problématique RH, puisqu’en tant que responsables hiérarchiques vous êtes chargés de veiller à la protection de la santé des agents placés sous votre autorité.                                                          (Décret n°82-453, article 2-1)

Pour finir cette déclaration, un petit point mouvement. Nous nous dirigeons vers la fin des opérations du mouvement 2019. Dans quelques mois, la compétence mouvement ne relèvera plus officiellement des CAPD. De façon très pragmatique, nous nous demandons bien comment les services, malgré l’engagement des personnels de la D1D, pourraient se passer des représentants du personnel, dont l’expertise permet de relever un grand nombre d’erreurs. Lundi encore, nous vous avons signalé que le 1er document des participants était faux… Vos services pourraient-ils raisonnablement se passer de nous ? En clair, ma question est la suivante : comment envisagez-vous le déroulement du mouvement 2020 et les suivants ?

Mes impératifs de futur stagiaire

Mon calendrier de stagiaire pour les semaines à venir

  1. Ma FICHE DE SUIVI Les affectations approchent…laisse nous un maximum d’informations pour que l’on te représente, et que l’on puisse affiner une proposition de poste.
  2. Commission d’affectation pour mon futur poste : dates et détails
  3. Réunion à l’ESPE le 3 juillet
  4. Prise de contact avec ma future école
  5. Validation de mon CRPE : ce qu’il faut faire juste LA
  6. Mon inscription à l’ESPE
  7. Participation à la semaine de rentrée : calendrier ICI

Et bien entendu, n’oublie pas de lire nos INFOS FLASH par mail !

A très bientôt

Classe exceptionnelle, hors classe, mouvement et questions diverses : CAPD du 4 juillet 2019

Notre déclaration liminaire  ICI

Mouvement : après quelques révisions, les affectations du GT du 2 juillet seront validées.

Ineats/exeats : très peu d’entrées dans le département.  Nos adhérents concernés seront contactés.

Avis relatifs à la valeur professionnelle : selon l’administration, cette logique heurterait aussi la vision de l’administration, en termes de transparence et d’accompagnement dus aux personnels. Mais les règles sont fixées nationalement. Les corps d’inspection regrettent les anciennes modalités (inspections plus nombreuses “à l’ancienne)

Hors classe : Il y aura 219 promotions au moins. (Contingent départemental non encore connu, mais contingent de l’an dernier garanti ).  Le SE-Unsa relève qu’à égalité de barème et d’AGS, ça ne doit pas être l’ordre alphabétique du nom qui départage, mais l’âge. Des vérifications ont été faites.

Classe exceptionnelle :  Les nouveaux promus sont avertis. Contingents pour le 67 : 106 pour le vivier 1 et 22 pour le vivier 2. Chaque année, les remarques IEN et l’avis Dasen sont modifiables, contrairement à la hors classe. Des avis ont changé en mieux depuis la campagne 2018. A noter une progression de l’harmonisation de la rédaction des appréciations des IEN, même si ici ou là, on note que certain.e.s d’entre eux ont pu “régler certains comptes”.

Ce que le SE-Unsa revendique pour l’accès à la classe exceptionnelle
– augmenter significativement le nombre de promotions ;
– réduire la durée exigée de 8 à 6 années pour le vivier un (relevant des missions et fonctions particulières) ;
– élargir les fonctions ouvrant droit à l’éligibilité au titre du vivier 1 : retrouvez la liste des missions/fonctions revendiquées par le SE-Unsa
– modifier l’équilibre des deux viviers à 60 % pour le vivier 1 et 40 % pour le vivier deux (pour tous les personnels) (au lieu de 80/20 aujourd’hui), pour permettre ainsi à une plus grande majorité de collègues sans mission ou fonction particulière d’atteindre ce grade ;

Echelon spécial de la classe ex : tous les promouvables (19) sont promus.

Postes à profil  :  les affectations sur 4 postes à profil sont validées -(ulis collège, classe relais, MDPH )

RV de carrière :
– Des RV de carrière ont lieu jusqu’à fin septembre. Les IEN ont un quota d’avis “excellent” par circo pour les avancements accélérés aux échelons 7 et 9, l’an prochain.
– Tableau statistique genré , suite aux RV de carrière des échelons 6, 8, 9 : l’administration regardera à produire un tableau quand elle le pourra…

Formation aux 1er secours : Certaines circonscriptions l’ont rendue possible sur les 18h. L’administration rappelle que tous les enseignants volontaires peuvent activer leur Compte Personnel de Formation pour indemniser ces formations qui ont lieu durant les vacances…

Limitation des effectifs à 24 au cycle 2 (annonces Macron) : le département commencera par étudier la mesure de dédoublement en GS de Rep et Rep+dans les GS de Rep et Rep + puis elle verra en quoi il y a d’autres possibilités…

Sieste à la maison : les directeurs auront un formulaire à donner aux parents à la rentrée pour contractualiser la demande et c’est l’IEN qui donnera l’accord.

Carte scolaire à la rentrée 2019. EN cas d’effectifs significativement remontés  au-delà du seuil :  un moyen supplémentaire ou classe supplémentaire pour un an, en fonction du contexte.

ASH : 

AESH :
Futurs recrutés : contrat CDD de 41 semaines annuelles dont 5 semaines de temps de concertation, réunion, ESS, formation continue et initiale 60H). La formation sera entièrement hors temps scolaire, le mercredi, massivement en début d’année,  et à distance. CDD sur 3 ans dont 3 mois d’essai.

PIAL : 7 actuellement,  20 supplémentaires à la rentrée, surtout collèges : Bichwiller, Haguenau, 3 inter-degré (collège + école de secteur = Lamartine, Truffaut, Lezay-Marnésia), la COM de Sélestat, Strasbourg centre (Albert Legrand et Ampère).
Sur le 1er degré, les nouveaux PIAL : Wissembourg, Saverne, Str 3, Molsheim, …
Objectif : meilleure gestion des accompagnements des AVS, recueil des besoins des enseignants, personnes ressources identifiées…

CAPPEI :  réponses de l’IEN ASH
-taux d’échec des enseignants du 2nd degré, mal informés.
-Sur le 1er degré, des échecs mais il faut avoir la moyenne sur toutes les épreuves. (nouveauté) Majoritairement c’est l’épreuve 1 qui n’est pas réussie. Les stagiaires gardent le bénéfice des épreuves pendant un an. L’IEN ASH mesure la difficulté et travaille à un meilleur accompagnement des stagiaires sur la préparation de l’épreuve pédagogique.

Affectations manuelles du 2 juillet

Les collègues sans affectation à l’issue de la phase informatique ont été nommés ce jour, au barème, sur les postes et fractions encore disponibles, soit sur 310 “équivalents temps plein”.
La CAPD du 4 juillet validera les affectations. 

139 collègues sont sans affectation à l’issue de ce groupe technique. 

Prochaine échéance d’affectation : le 27 août, sur les postes qui se seront libérés pendant l’été.

Il est à prévoir qu’une quarantaine de collègues seront  “en surnombre” à la rentrée 2019.

Répartition 67/68 des postes CRPE 2019

Résultats des affectations CRPE académie de Strasbourg

Pour connaître ton affectation dans le Bas-Rhin, écris nous à seunsa67.formation@gmail.com

Pour connaître ton affectation dans le Haut-Rhin, écris nous à 68@se-unsa.org

La répartition Haut-Rhin / Bas-Rhin des lauréats du CRPE 2019 est connue depuis aujourd’hui mercredi 26 juin

Concours externe public :

  • toutes les personnes qui ont demandé le Haut-Rhin (68) l’ont obtenu
  • les personnes ayant demandé le Bas-Rhin (67) l’ont obtenu jusqu’au rang 180 inclus. Les lauréats placés à partir du rang 181 ayant demandé le 67 seront malheureusement affectés dans le 68.

Concours externe public spécial langue régional : les lauréats ayant demandé le Bas-Rhin l’ont obtenu jusqu’au rang 37 inclus

3ème voie : les rangs 1, 3 4, 5 et 8 sont affectés dans le 67, les autres dans le 68

2d concours interne spécial langue régional : l’unique lauréate obtient son voeu n°1

Examen professionnalisé réservé  (BOE)  : répartition inconnue

L’administration du 67 va dès ce soir informer chaque lauréat de la nouvelle. Elle va également vous transmettre un coupon réponse à renvoyer (plus d’infos ICI). Celle du 68 devrait également se manifester rapidement.

Enseignants de l'Unsa 67

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