Simplification des tâches des directeurs. Groupe de travail du 29 janvier 2015. BAREME EVS

Voir les points abordés lors du 1er groupe de travail du 18 décembre ICI

TBE : organisation d’une réunion académique avec les représentants des personnels : le 4 février au collège Mentel de Sélestat avec la Direction des Services Informatiques. 

Plateforme de formation des directeurs :

Envoi à toutes les écoles pour information des modalités d’accès à la plateforme

Registre et document unique :

Confusion à régler entre l’usage de l’un ou de l’autre. A clarifier.

Procédures :

Le SE-Unsa revendique que différents protocoles soient clarifiés /renvoyés :

Signalements enfance en danger/ information préoccupante / accidents scolaires / harcèlement/ procédure de mise en place d’un dossier MDPH / Quoi faire si un enfant n’est pas recherché ?

Ces documents pourront être envoyés avec le règlement départemental.

BAREME ATTRIBUTION D’EVS administratifs

Actuel barème de classement pour l’attribution des EVS

[(points RRS(20) et Eclair (40)

+ 10x nombre de CLIS+ majoration EE (10)

+ (effet de seuil de décharge (4ou5) x nombre élèves)

Divisé par

(P/E + décharge direction + décharge exceptionnelle]

Multiplié le cas échéant par l’avis de l’IEN (de 0,5 à 2)

 

Modification à venir du barème (rentrée 2015) :

[(conservation des points RRS(20) et Eclair (40) à devient education prioritaire (40)

+ 10x nombre de CLIS+ majoration EE (10)

+ effet de seuil lorsqu’une classe manque pour le déclenchement d’une décharge supplémentaire X nombre d’élèves.)

Divisé par

(P/E + (décharge direction + év.décharge exceptionnelle)]

Multiplié le cas échéant par l’avis de l’IEN (de 0,5 à 2)  Même si cette pondération par l’IEN est rarissime dans les faits et relative à des situations très particulières, le SE-Unsa demande que ces cas particuliers ne relèvent pas de l’IEN mais bien d’une présentation en CTSD. L’IA accède à notre demande.

 

Prochain groupe technique le 17 février avec à l’ordre du jour :

-Charte de la messagerie électronique 

-Rédaction du protocole académique de simplification des tâches