2) Les mesures
| Nom de l’école | Administration |
| EM MATZENHEIM | annulation de la mesure de fermetured’un poste |
| EE Centre HOENHEIM | annulation de la mesure de fermeture d’un poste |
| EE Centre SELESTAT | annulation de la mesure de fermeture d’un poste |
| EE Bohrie OSWALD | ouverture d’un poste |
| EE Rosa Parks STRASBOURG | annulation de la mesure de fermeture d’un porte |
| EE Sainte Madeleine STRASBOURG | annulation de la mesure de fermeture d’un porte |
| EE PFULGRISHEIM | ouverture d’un poste |
| EE Pfimlin VENDENHEIM | annulation de la mesure de fermeture d’un porte |
| EE Dannenberg SOUFFELWEIYERSHEIM | ouverture d’un poste |
| REP+ EE Fischart STRASBOURG | pas d’ouverture de classe |
3) Réponses du Dasen aux liminaires
La fin d’année scolaire a été marquée par une grande fragilité dans les quartiers (émeutes urbaines). Des établissements ont subi des dommages, notamment l’école élémentaire Marguerite Perey qui n’a pas pu accueillir les élèves à la rentrée. Les travaux sont en cours et un enseignant surnuméraire a été affecté pour la première période. Le collège Sophie Germain a aussi subi des dommages.
Le Dasen rappelle le contexte de rentrée avec l’appel très rapide à toutes les listes complémentaires.
Une attention sera toujours portée sur le remplacement.
Rentrée faite avec in fine 7 postes en moins pour un prévisionnel de moins 525.
La priorité pour les mesures de juin et septembre est le plafonnement des effectifs à 24 en GS, CP, CE1 pour toutes les écoles. Le taux de réalisation ne sera pas à 100% mais sera élevé.
23% de la population des AESH change chaque année. Ce taux est en diminution avec les CDIsations.
Les élèves d’ULIS sont intégrés dans chaque niveau de classe.
Lors de l’étude de situations critiques et en l’absence de moyens disponibles, l’Inspecteur d’Académie fait le choix assumé de ne pas mobiliser un moyen de remplacement pour permettre de répondre aux besoins reconnus dans une école.
4) Points divers
Les points divers du SE-Unsa et les réponses du Dasen (en rouge) ICI.