Stage complet !
Continuer la lecture de STAGE “Evoluer dans ma vie professionnelle” (complet)LDG mobilité : la base pour la circulaire mouvement
La circulaire mouvement à venir s’inspirera des règles détaillées dans les Lignes directrices de gestion relatives à la mobilité des personnels.
Continuer la lecture de LDG mobilité : la base pour la circulaire mouvementSTAGE AESH : 20 juin 2025
Vous êtes AESH et vous avez des questions et besoin de réponses ?
Le SE-UNSA est là pour vous aider et vous guider.
Continuer la lecture de STAGE AESH : 20 juin 2025Résultats de l’enquête du SE-Unsa 67 sur les conditions de travail des AESH
Comme chaque année le SE-Unsa a proposé de faire un état des lieux concernant les conditions de travail des AESH.
Rappel des objectifs :
– faire un état des lieux des besoins pour améliorer leurs conditions de travail
– prioriser nos demandes auprès de l’administration
– orienter nos actions syndicales.
Voici les résultats de l’enquête : ICI
Merci pour vos nombreuses participations !
Mesures de carte scolaire, signalez-vous avant le 7 mars !
Nos RIS spéciales mouvement 2025

Mercredi 26 mars de 9h à 12h en visio, INSCRIPTIONS
Mercredi 2 avril de 9h à 12h en visio, INSCRIPTIONS
Continuer la lecture de Nos RIS spéciales mouvement 2025Calendrier 2025 des paies et pensions
CDEN carte scolaire R2025 : quelques mesures supplémentaires
Le CDEN s’est tenu ce 25 février 2025 et des mesures complémentaires à celles annoncées lors du CSA-SD du 4 février dernier ont été actées dont le projet de révision de la sectorisation concernant certaines écoles maternelles de Sélestat.
Philippe MEYER (conseiller d’Alsace et représentant de la CEA au CDEN) n’a pas répondu à notre interpellation.
Continuer la lecture de CDEN carte scolaire R2025 : quelques mesures supplémentairesProgrammes ÉVARS : enfin publiés et application dès la rentrée 2025
À peine une semaine après son passage au CSE, le programme ÉVARS est déjà publié au bulletin officiel. Ce programme qui était nécessaire (voir notre article ICI) va largement dans la bonne direction pour donner à nos élèves tous les outils pour se construire.
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