La déclaration liminaire du SE-Unsa
Lors de cette CAPD, chaque situation a été abordée par ordre alphabétique. Le SE-Unsa est intervenu pour défendre la situations des collègues qui nous ont contacté.
Continuer la lecture de CAPD DU 6 JUILLET “Recours temps partiel et disponibilité” : une logique purement comptable !L’administration a procédé aux affectations manuelles ce matin.
Continuer la lecture de Infos affectations phase manuelle du 1er juilletEn fin d’année scolaire, les personnels qui n’ont pas charge de classe sont amenés à faire un rapport d’activité annuelle. Ce support règlementaire doit permettre de quantifier, objectivement, les tâches et activités menées et, le cas échéant, de constater avec son supérieur hiérarchique, qu’elles débordent, perdent du sens, sont reparties de façon déséquilibres ou en nombre trop important en regard du temps disponible. C’est à chaque professionnel de s’en saisir pour en faire un outil utile et non un document administratif supplémentaire !
Continuer la lecture de Le rapport d’activité : un support règlementaire à investir pleinementa- Concours externes et 3ème concours : échelon 1
b- Concours interne, liste d’aptitude, intégration directe : échelon selon classement (nous consulter)
Continuer la lecture de Mon salaire / mes changements d’échelons
Cette nouveauté de la rentrée 2022 peut représenter le levier pour obtenir des améliorations de vos conditions de travail. L’effet escompté dépendra de la façon dont CPC et IEN s’en empareront. Le SE-Unsa 67 invite les collègues à échanger entre pairs, borner voir négocier pour en faire un outil protecteur qui permet d’identifier les tâches qui débordent des missions et donc, de légitimement décliner ce qui n’en relève pas. Continuer la lecture de Lettre de mission des conseillers pédagogiques: négociez cet outil pour vous protéger!
Date limite de retour de retour par mail : 1er juillet 2022
Continuer la lecture de Appels à candidatures mouvement 2022 (mise à jour au 28/06/2022)
Pour l’Unsa Education, la qualité de vie au travail ne se décrète pas, elle se construit pour et avec les personnels ! Aujourd’hui, elle doit passer de « volonté affichée » à « mesures concrètes ». Ces dernières étant largement connues, les personnels sont en droit d’attendre de les voir mises en œuvre ! L’urgence est de mettre en œuvre un plan de prévention en faveur de la santé et de la sécurité des personnels, en prenant en compte, à leur juste mesure, les risques psychosociaux. Cette urgence concerne TOUS les métiers de l’Education. (Extrait de la liminaire de l’Unsa éducation)
Continuer la lecture de CHSCTD du 23 juin 2022 : urgence pour TOUS les métiers de l’Education
